Digitale Medien

Wir verstehen Digitalisierung nicht als eine schlichte Ergänzung oder Verbesserung traditioneller Lehrmethoden. Digitalisierung bedeutet eine grundlegende Umwälzung aller gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereiche. Damit verändert sie zwangsläufig auch die Bedingungen, Imhalte und Ziele von Schule. Digitale Medien sind also nicht nur ein weiteres Werkzeug im Methodenkoffer, sondern Grundlage und Bedingung grundsätzlich neu gedachter individualisierter und inklusiver Lehr-/Lernprozesse.

Die OSK setzt dabei seit 2012 u.a. auf den Einsatz von Tablets. Die Jahrgänge 5-7 verfügen über Klassensätze, die Jahrgänge 8-10 über jeweils einen Satz pro Jahrgang. Die Nutzung der Tablets im Unterricht, ergänzt durch mobile und drahtlos angesteuerte Fernseher, ist selbstverständlich. Besonders für das Lernen in Projekten und für das Forschende Lernen sind die Geräte u.a. zum Recherchieren, zum Präsentieren und zum Kollaborieren unentbehrlich. Wir freuen uns deshalb auch sehr, dass Bremen allen Schülerinnen und Schülern ein eigenes Tablet zur Verfügung stellt und wir dadurch unseren bereits begonnenen Digitalisierungsprozess noch konsequenter weiter gehen können.

Nachdem wir bereits einige Jahre eine eigene Lernplattform (Moodle) benutzt hatten, ist seit 2016 das bremenweit zur Verfügung stehende itslearning unsere zentrale Lösung für das E-Learning. Itslearning hat sich dabei als hilfreich erwiesen, besonders während des Corona-Lockdowns, ist aber natürlich nicht unsere einzige Software. Wir nutzen und erproben ständig Programme und Webangebote, um die Lernumgebung und -anreize für unsere Schülerinnen und Schüler zu verbessern, und versuchen auch, diese Experimentierfreude an die Kinder weiterzugeben. Denn auch das ist ein zentraler pädagogischer Ansatz unserer Schule: Digitale Medien sind primär nicht ein Mittel der klassischen Wissensvermittlung, sondern ermöglichen selbstgesteuertes Lernen, kreative Lernprozesse, Möglichkeiten zur Gestaltung sowie zur Interaktion.